Este portafolios de trabajo se realizó para la asignatura de #Geografía y su Didáctica del 2º curso del Grado de Magisterio de #EducaciónPrimaria, que en caso de nuestro grupo, el 8, está formado por tres miembros, que son Iván Jiménez, Alfonso Lázaro-Carrasco y yo, Álvaro Carrillo.
El caso propuesto por el profesor indicaba que el portafolio debía contar con un mínimo de introducción, relación con el currículo, 5 actividades obligatorias y reflexión final, a la cual nosotros añadimos una actividad de más.
Las actividades son las siguientes:
La aparición de contenidos de Geografía en el Decreto 54/2014 de #EP, donde adjuntamos un comentario inicial además de una tabla comparativa por cursos donde aparecen dichos contenidos.
La segunda de las actividades comprende el análisis del agua en el municipio que nos concierne en el trabajo del Itinerario Didáctico, otra de las actividades propuestas por el profesor, pero que en este caso no se incluye en el portafolios.
A continuación un análisis de la Región Biogeográfica de Europa, que en nuestro caso era la Macaronesia, que comprende las islas de las Canarias, en España, y las islas de las Azores y Madeira, territorio portugués.
La cuarta actividad consiste en un análisis de la evolución y el desarrollo de la ciudad de Talavera de la Reina a través de imágenes, empleando la herramienta de trabajo web #Iberpix4, por la que comparamos un mapa con distintas fechas a lo largo del tiempo.
La quinta y última de las actividades obligatorias fue analizar uno de los alimentos que consumimos diariamente y en nuestro caso fueron los cereales Muesly Crunchy Chocolate del Grupo empresarial Mercadona.
Como actividad adicional decidimos añadir una tarea realizada en clase que desempeñaba el conocimiento del entorno que el alumno tiene a través de un dibujo a cerca de una zona de trabajo común propuesta para todos los alumnos presentes, que nos hace comprender la importancia que el sujeto le da tanto al entorno que le rodea como a su curiosidad y lo que puede haber más allá.
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